Ključni izsledki
- Tudi izobraževalne igrače imajo v notranjosti neznano, računalniško "črno skrinjico".
- Najboljše igrače so kot računalniški Lego, z računalniškimi deli in doma narejeno programsko opremo namesto plastičnih kock.
- Leta 2015 je BBC podaril računalniške komplete Micro:bit 11- in 12-letnim šolarjem v Združenem kraljestvu.
Večina računalniških otroških igrač je "črnih skrinjic", brez možnosti, da bi se naučili, kaj počnejo ali kako delujejo. Otroci jih morda lahko programirajo, le malo jih bo resnično razumelo notranjost škatle, in to šele veliko kasneje.
Igrače, kot je nova VTech KidiZoom PrintCam, so videti čudovito. Otroci lahko posnamejo fotografije in takoj vidijo rezultate. Toda ali lahko razumejo, kako deluje? V notranjosti je le še en neprozoren računalnik, kot je tisti, ki ga uporabljate za branje tega članka.
Skoraj vse igrače in pripomočki so računalniško podprti, in čeprav bi mi in naši otroci morda postali vešči njihove uporabe, jih ne moremo razumeti.
"Današnji otroci so rojeni s tehnologijo, vendar to ne pomeni, da so že po naravi pametni," je za Lifewire po e-pošti povedal Mark Coster, lastnik in urednik STEM Toy Expert.
"Uporaba in poigravanje nista ista stvar. Da bi se ta navajenost spremenila v zdravo pamet, se mora družba vključiti prek našega izobraževalnega sistema, pa tudi s podporo staršev in drugih vzornikov."
Manjka temelj
Možno je razstaviti kolo in natančno videti, kako deluje. Enako velja za mehansko ročno uro, zvočnik in filmsko kamero. Ko se vključijo računalniki, je težnja, da se programska oprema zaklene v tako imenovano črno skrinjico. Ne morete ga odpreti ali pregledati. Ni načina, da bi ugotovili, kako deluje.
To se morda ne zdi pomembno, vendar razumevanje delovanja sveta spremeni naš odnos do njega. "Tehnološka pismenost je podobna splošni znanstveni pismenosti," pravi Coster.
Uporaba in poigravanje nista ista stvar. Da bi se ta navajenost spremenila v zdravo pamet, mora družba brcniti …
"Ni vam treba poznati potankosti, recimo, cepiva, vendar bi morali biti seznanjeni s samimi osnovami, kako deluje."
Za mnoge otroke je razstavljanje stvari, da bi videli, kako delujejo, način razumevanja sveta. Računalniške igrače ne ponujajo namigov o tem, kako delujejo. Prav tako jih lahko poganja magija.
"Danes so otroci takoj na internetu, takoj se zabavajo in uživajo vsebino," je za Lifewire po e-pošti povedala Alison Evans Adnani, ustanoviteljica podjetja Maker Junior.
"Ne vidijo notranjosti svojih naprav. In niso nekaj, kar bi se dalo popraviti, ko se pokvarijo. Obstaja nekaj odličnih interaktivnih programov in želja po gradnji, spreminjanju in ustvarjanju je prisotna, vendar pride pozneje. Manjka pa temeljna radovednost tehnologije in infrastrukture, ki jo podpira."
Dobri računalniki
Računalnik je mogoče odpreti in razumeti. Preprosto večina naprav in igrač, ki jih kupimo, ni zgrajena tako, da bi to omogočala. Da bi bila programska oprema dostopna, mora biti na voljo za pregled ali vsaj ekstrahiranje, bodisi v sami napravi ali za prenos.
Igrače je mogoče sestaviti s tem v mislih. Leta 2015 je BBC britanskim šolarjem podaril milijon hekerskih kompletov. Ti so vključevali BBC Micro:bit, mini računalnik brez zaslona, tipkovnice ali česar koli drugega.
Micro:bit, ki je na voljo tudi za nakup, je zasnovan za programiranje (prek spletnega brskalnika) in priklop na senzorje, zvočnike, LED diode in še veliko več. Na nek način je kot supernapreden LEGO, gradbeni komplet, ki namesto plastičnih kock uporablja računalniške dele in doma narejeno programsko opremo.
"Obstajajo računalniško podprte igrače, ki so sestavljene in jih je preprosto zabavno ugotoviti in se z njimi igrati," pravi Coster.
"Obstajajo pa tudi kompleti, ki otroka vodijo pri izdelavi lastne igrače in ga naučijo številnih pomembnih spretnosti, kot sta elektrotehnika in strojništvo. Kar je veliko bolj pomembno, ga mimogrede učijo tudi logike, kritičnega mišljenja in ustvarjalnosti jim dovolite, da prilagodijo svoje igrače."
Informirano odraščanje
Kot vsako izobraževanje tudi način učenja o tehnologiji vpliva na nas kot odrasle. Dobro, temeljno razumevanje delovanja računalnikov in druge tehnologije je bistvenega pomena ne le za razumevanje sveta, ampak tudi za ohranjanje varnosti.
Ker se vedno več naših življenj seli na splet ali v pametne in neumne naprave, nas lahko nevednost pusti izpostavljene.
"Danes je večina tehnologije povezana z internetom in večina vsebuje neke vrste osebne podatke," je za Lifewire po e-pošti povedala Lorie Anderson, ustanoviteljica spletnega mesta za starše Mominformed.
Toda manjka temeljna radovednost tehnologije in infrastrukture, ki jo podpira.
"Če ne razumete, kako pravilno uporabljati svoje pametne naprave, ste ranljivi za vdore."
Nazaj na primer kolesa, ki smo ga uporabili prej. Tudi če niste tip za popravila ali popravila, če veste, kako deluje vaše kolo, se lahko vozite varneje. To nihanje boste diagnosticirali, preden stopalka odpade, in opazili boste preveč obrabljen zavorni blok.
To velja za računalnike. Če se naučimo, kako delujejo, lahko samozavestno krmarimo po sodobnem svetu.
"Če ne moremo razumeti tehnologije okoli nas, postane čarovnija," pravi Adnani. "Postane nekaj, za kar menimo, da nimamo nadzora in ga ne moremo spremeniti. Lahko postane tudi nekaj, čemur ne zaupamo."
