Ko je Tiffany Yau ugotovila, da veliko njenih vrstnikov po končanem študiju zapušča območje Philadelphie, se je odločila, da bo ukrepala in naredila nekaj, da jih bo obdržala v skupnosti.
Yau je ustanovitelj in izvršni direktor podjetja Fulphil, tehnološke neprofitne organizacije, ki poučuje mlade študente o socialnem podjetništvu, da bi jih navdihnila za večjo državljansko angažiranost v svojih lokalnih skupnostih. Fulphil, ki je bil ustanovljen leta 2018, upravlja e-laboratorij, ki študentom ponuja lekcije o pomembnih podjetniških načelih, kot so predstavitev, oblikovalsko razmišljanje, testiranje izdelkov in tržna strategija.
"Želimo navdihniti našo mladino, da bo samozavestna, da lahko naredijo razliko v svojih lokalnih skupnostih, kjer koli že so," je Yau povedal za Lifewire v telefonskem intervjuju.
Hitra dejstva
Ime: Tiffany Yau
Starost: 24
Od: Južna Kalifornija
Priljubljena dejavnost: branje
Ključni citat ali moto, po katerem živi: "Vsak dan poskušajte narediti vpliv, ne glede na to, velik ali majhen."
Naravni prehod
Med zadnjim letom na Univerzi v Pensilvaniji je Yau opazila, da je veliko njenih kolegov zapustilo Philadelphio. To jo je spodbudilo, da je ustanovila Fulphil, da bi navdihnila območno mladino, da se s podjetji vrača svojim skupnostim. Pravi, da se družbeni vpliv začne že v mladosti, zato podjetje cilja na mlade študente.
"Zdelo se mi je, kot da je veliko študentov prišlo v Philadelphio, se izobrazili in odšli, ne da bi karkoli vrnili," je rekla.
"Počutim se, kot da je to pojav, ki se dogaja, vendar resnično cenim zamisel o vračanju kraju, ki ga v bistvu imenuješ dom."
Pred pandemijo je Fulphil vodil osebno programiranje na srednjih šolah. Yau je dejal, da je bil prehod na spletni učni načrt naraven, saj je neprofitna organizacija že bila na poti k širši distribuciji svoje vsebine.
Fulphil zdaj ponuja popolnoma spletni učni načrt za socialno podjetništvo. Neprofitna organizacija je razširila svoje tečaje, da bi se bolj osredotočila na vroče teme, kot so trajnost, raznolikost in vključenost.
"Ko se je COVID ustalil, smo si zagotovo morali vzeti nekaj časa za razmislek o tem, kateri bi bili najprimernejši naslednji koraki," je dejal Yau. "Zdelo se nam je veliko bolj tekoče, kot se mi zdi, kar je doživelo veliko drugih podjetij."
Fulphil, ki ima štiri zaposlene, pogosto dobi pomoč študentov na prostovoljni osnovi. Yau vodi Fulphil s krajšim delovnim časom, medtem ko dela kot štipendist za Venture for America, program štipendij za nedavne diplomante, ki želijo postati vodje startupov in podjetniki, ter analitik tveganega kapitala pri Red & Blue Ventures. Yau je rekla, da ima srečo, da ima tako močno ekipo, ki ji je uspelo preiti na delo na daljavo.
Izzivi in poti naprej
S svojo spletno ponudbo je Fulphil ustvaril integracijo za učitelje za spremljanje napredka učencev s svojim programom. Neprofitna organizacija sodeluje neposredno s srednješolskimi učitelji, da zagotovi svoj izdelek e-labs študentom, ki so ocenjeni po Fulphilovem učnem načrtu s 15 oddelki, pri čemer uporabljajo standarde kariere in tehničnega izobraževanja od sedmega do 12. razreda.
Sčasoma Yau upa, da bo ustanovil tehnološko podjetje, ki bi se v celoti osredotočilo na integracijo Fulphila za učitelje. Povedala je, da je trenutno njen največji izziv pridobiti povratne informacije od učencev in učiteljev za izboljšanje Fulphilovega učnega načrta, kar je po Yauovih besedah postalo lažje z osebnim programiranjem.
Vse, kar počne moja organizacija, se vrti okoli ideje o vlivanju zaupanja ljudem in zmožnosti vpliva.
"Glede na spletni vidik tega je naša celotna ekipa razkropljena povsod, v učilnici ni nikogar in nekako čudno je samo sedeti na Zoomu za srednje šole," je rekla."Za nas je tako pomembno, da razvijemo resnično močno komunikacijo z našimi učitelji."
Fulphil gosti mesečne klice z učitelji in se z njimi javlja prek e-pošte in besedilnih sporočil, da zagotovi to dodatno podporo za stranke, saj neprofitna organizacija še vedno prilagaja spletno programiranje. Podjetje je prav tako sprožilo spletno skupnost, ki študentom omogoča virtualno povezovanje in razpravo o svojih podjetniških zamislih.
Kot azijsko-američanka je Yau rekla, da se pogosto počuti kot ena redkih oseb, ki je videti kot ona, ko je v sobi, ne glede na to, ali osebno ali med klicem v Zoomu. Povedala je, da je bil to zanjo izziv, saj je razvijala svoj podvig.
"Po svojih najboljših močeh se trudim, da bi se bolj izpostavila in postavljala vprašanja ali se čim bolj povezovala," je rekla. "Toda hkrati je vedno prisotno veliko obotavljanje samo zato, ker je težko čutiti to samozavest."
Yau je rekla, da je še posebej doživela veliko "nagovarjanja" belcev, ki dvomijo o njeni usposobljenosti za vodenje njenega podjetja.
Želimo navdihniti našo mladino, da bo samozavestna in vedo, da lahko naredijo razliko v svojih lokalnih skupnostih, kjer koli že so.
"Učiti se, kako to obvladovati, je bilo res zastrašujoče, vendar mislim, da mi je tudi pomagalo ustvariti debelejšo kožo, za kar sem hvaležna," je rekla. "Ampak tudi jaz si želim, da ne bi bilo tako."
V naslednjih dveh letih Yau upa, da bo Fulphil lahko podaril svoj učni načrt 40 različnim šolam po vsej državi. Trenutno se neprofitna organizacija pogovarja, da bi letos dosegla vsaj 20 šol.
"Vse, kar počne moja organizacija, se vrti okoli ideje o vlivanju zaupanja ljudem in zmožnosti vplivanja," je dejal Yau. "To poskušamo na novo definirati tako, da pokažemo, da lahko to storite v svoji skupnosti."
